培养目标:
培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握学前教育基本理论、基础知识和基本技能,具有可持续发展的专业能力,胜任幼儿园、托儿所及社区服务机构从事教育教学及管理及社会服务的高素质应用性人才。
主要课程:
普通心理学 教育学原理 学前教育学 学前心理学 教育科研方法 课程与教学论 学前卫生学 幼儿游戏与指导 乐理与视唱练耳 琴法 舞蹈基础 美术基础 幼儿园环境创设与玩具制作 幼儿舞蹈 幼儿语言教育与活动指导 幼儿社会教育与活动指导 幼儿健康教育与活动指导 幼儿科学教育与活动指导 幼儿艺术教育与活动指导