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科研兴校 项目育人

   日期:2024-06-11     来源:烟台技校网    作者:烟台技校网    浏览:4141    
[导读]学校重视教育科研,推进教育教学改革近年来,学校秉持“科研兴校、科研兴教”的办学理念,通过采取多项措施,积极推动教育教学改

学校重视教育科研,推进教育教学改革


近年来,学校秉持“科研兴校、科研兴教”的办学理念,通过采取多项措施,积极推动教育教学改革。先后立项了 18 项省市级教改项目课题,培育了 1 项国家级教学成果奖和 3 项市级教学成果奖。

一、聚焦教育教学,深入项目研究


学校不断探索产教融合的新路径,创新人才培养模式。省级教改项目如《基于岗课赛证融通的中职电商专业三融四进人才培养模式研究》和《基于工匠精神的中职学校“一核双元三阶四融合”人才培养模式研究》,以课程改革为核心推动育人模式变革,从技术岗位复合型人才需求出发,以典型工作任务为载体,与行业企业共同构建模块化、能力递进式的课程体系,逐步健全德技并修、工学结合的育人机制。

二、重视培训引领,营造良好氛围


学校高度重视教科研工作,在申报和研究阶段通过举办线上线下培训、专题讲座、邀请专家定向指导等方式,确保项目组准确把握研究方向,不断提升研究层次与内涵,持续提高研究水平和质量。同时,在科研管理中,学校扎实开展选题和方案撰写、开题论证、中期检查、结题报告等方面的培训与指导工作,从成果报告的撰写到辅助材料的准备,做好闭环式培训与推磨,提高科研质量。

三、加强推广运用,培育重大成果


学校重视教学成果的推广与运用,通过媒体报道、经验交流等方式扩大成果的影响力和辐射力。其中,《“贯通产业链 融合多岗位”对接渔业转型升级的水产人才培养体系构建与实践》荣获国家级教学成果二等奖,《中职机电类专业“双元协同 岗课融通 四场赋能”人才培养体系的构建与实践》荣获市级教学成果特等奖。

未来,学校将继续发挥科研项目成果的示范引领作用,进一步深化内涵建设,提升教育教学质量,推动学校工作再上新台阶、再创新辉煌。



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