烟台天虹技工学校校风怎么样
山东省烟台天虹技工学校校风比较纯正，在职业技术教育领域有着丰富的经验和突出的优势，为学生提供了良好的教学环境和就业前景，而且学生们的素质的都很高，在学习上有一个积极的环境，同学们都互相帮助。下面烟台技校网小编带大家具体了解下：
先教兴趣，后教专业。旨在激发学生积极主动学习的兴趣，变传统的填鸭式被动学习为积极主动学习，变压力为动力。先实际干，后学理论。旨在培养学生围绕技能学理论的认知能力和领悟能力。学校根据企业需求合理确定理论知识量，以适用、实用、够用为尺度，精讲多练，形成了以学习技能为主，技能训练带动理论学习，理论学习推进技能训练的教学方法。
烟台天虹技工学校招生对象
①初中应届生：目前中考的高中录取率只有50%左右，两个初中生中只有一个能够考上高中。很多家长都说中考比高考还难！而春季高考为这些考上高中担心跟不上，不愿去读高中的，或者是没能考入高中的学生，提供了一条将来能够继续考大学的路。②高中在读生：2020年，“新高考”元年，合格考试一门不合格就不能参加夏考，这一改革不但使很多高中毕业生拿不到高中毕业证，专科大学都考不了，直接导致等级考试科目成绩较弱的学生通过夏季高考上大学更难了，而春考不受合格考试制约，不受等级考试困惑，学习的内容要比夏考简单很多；③高考复读生：对于高三复读生来说放弃熟悉的知识选择陌生的春季高考似乎是一种“赌博”，但实际上选择春季高考的复读生提分成绩要远高于夏季高考。夏季高考不到400分的复读生，绝大部分在春季高考中都能取得600分以上的成绩。
烟台天虹技工学校教学模式
1、一生一案:首先，根椐学生自评与教师测评，确定学生测评结果，根据测试找出学生弱点。其次，针对学生弱点，具体知识梳理并进行强化训练，做到让学生懂，让学生会。最后建立学生成长档案。2、分组教学:任课教师将根据学生课堂的实际情况，结合每节课的预习问题，分成不同问题、不同程度的学习小组，然后讨论总结，在老师的主导下归纳规律，从而解决问题,提升学生能力。3、专业化教学:采用高中教学模式，思维导图教学法，增强学生的学习兴趣，降低了学习难度，学习效率大大提高。
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