“五学”特征
先锋领航人以扎实的基本功和高超的授课艺术赢得了师生的一致好评。他们所进行的导学案研制引领,突出“自学环节”的“学案导学、微课助学、教师点学、合作研学、自检测学”的“五学”特征,为青年教师的专业成长引路导航。尤其提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到了空前的发挥,培养了学生的创新精神和实践能力。
先学后教,以学定教
“智五”课堂突出自学环节和导学案的设计,体現了“先学后教,以学定教”的教学理念,使每一节课成为知识储量大、思维含量高、学生收获多的高效课堂。“智五”课堂的深度发展必然带来教学上的质变,我们期待魅力课堂再结累累硕果。
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