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烟台一职专双重主体、三方联动

   日期:2020-01-15     来源:烟台技校网    作者:烟台技校网    浏览:7336    
[导读]烟台一职专双重主体、三方联动,下面烟台技校网小编就带大家了解下:
 烟台一职专:双重主体、三方联动,第二届“鲁花冠名班”校园专场招聘会在烟台第一职业中专举行,参与招聘的25名同学凭借良好的精神风貌和扎实的专业功底获得了企方招聘人员的一致认可,并将从此走入鲁花集团,踏上职业生涯。下面烟台技校网小编就带大家了解下:
烟台一职专

鲁花冠名班

2014年6月,学校主要领导与鲁花集团管理层共同开展校企合作考察、调研,双方充分发挥各自的优势及校企合作经验,在订单培养、师资培训、顶岗实习等方面深入开展合作,为学生发展、学校发展和企业发展提供良好契机。同年9月,烟台第一职业中专首届“鲁花冠名班”开班,对企业急需的市场营销人员实行订单培养。学校严格按照培养计划,认真做好“鲁花冠名班”的专项招生、教育教学、顶岗实训等工作,用严谨的办学理念和过硬的教学质量,把学生打造成鲁花集团用得上、留得住、可发展的优秀员工。首届“鲁花冠名班”37名学生于2018年参加企业实习,鲁花集团对实习学生吃苦耐劳的精神品质、过硬的专业能力和较强的综合素养给予了高度评价,并因此为第二届“鲁花冠名班”实习生提高了待遇保障。我们相信,通过学校的精心培养和企业的实践锤炼,两届鲁花班的学生必将成长为具有较强创新能力和适应能力的企业员工,为企业发展做出努力和贡献。

学校在深化产教融合

近年来,工学结合人才培养模式的过程中,全力推进校企合作管理模式、运行机制的创新与改革,构建形成了“双重主体、三方联动”的校企合作管理模式,形成了学校“校级领导—实习就业处—专业系部—实习指导教师—企业师傅”组成的五层管理架构,多形式、全方位发挥校企“双重主体”作用,做到了学生实习实训工作重点落实、精准落实和深化落实。同时,为完善校企互利双赢的利益机制、家校利益共享的参与机制及心系家庭企业的情感机制,学校成立了企业专家委员会和家长委员会,创新了“家校企三方联动”管理运行机制,充分利用各方资源为学校发展提供“智慧”支持。

目前,学校已与60余家企事业单位建立了长期稳定的合作关系,实施了10余个校企订单培养计划,向社会用人单位输送了大批合格毕业生,就业率连年保持在99%以上,为地方经济的快速发展提供了强有力的人才支撑。

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