每一所学校的专业都是和现代社会岗位需求相挂钩,比如许多学校就开设机电化工,护理,幼师等这类的专业,因为社会需求这方面的人才大。报名的同学可参考自己喜欢以及现阶段社会急需的岗位人才填报。要说2021年威海北洋职业技术学校有什么专业,大家在官网上就能查询到,有火电厂热力设备运行与检修、航空服务、计算机平面设计、美发与形象、护理、学前教育、电子商务,酒店运营与管理、船舶驾驶等。
威海北洋职业技术学校师资力量
通过20多年的办学实践,我校师资力量由小到大,由弱到强,从课程到规模,都发生着巨大的飞跃性变化。学校共有教职工60人,生师之比为15:1。其中专任教师41人(文化课教师13人、专业课教师28人)工勤人员3人,行政人员13人,校外兼职教师3人。现有专业教师中,从事原来所学专业教学的25 人,通过转型后从事现专业教学的3人;具有“双师型”资格的教师8人,占专任教师比例 19.5%;兼职教师3人,占专任教师比例7.3%;参加过市级以上培训的专业教师有32人次:省级培训5人,国家级培训1人。专业教师具有3年以上企业实践经历的14人,占专任教师比例 34.1%;专业教师每2年参加企业实践锻炼不少于3个月有 8人,占专任教师比例19.5%。专业教师队伍中,专任教师本科以上学历人数20人,占专任教师比例48.8%;专任教师硕士学历人数2人,占教师比例5%。教师队伍更加稳定。
威海北洋职业技术学校管理模式
独具特色的管理模式,采用班主任和学生同吃同住管理方式的学校。家校一体的管理模式,采用家校一体的管理方式即设立学生考勤制度,班主任会随时告知学生的在校情况和放假时间及到校时间,确保学生安全。
威海北洋职业技术学校教学模式
1、一生一案:首先,根椐学生自评与教师测评,确定学生测评结果,根据测试找出学生弱点。其次,针对学生弱点,具体知识梳理并进行强化训练,做到让学生懂,让学生会。最后建立学生成长档案。
2、分组教学:任课教师将根据学生课堂的实际情况,结合每节课的预习问题,分成不同问题、不同程度的学习小组,然后讨论总结,在老师的主导下归纳规律,从而解决问题,提升学生能力。
3、专业化教学:采用高中教学模式,思维导图教学法,增强学生的学习兴趣,降低了学习难度,学习效率大大提高。
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